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Entrenamiento de payaso / actor

 

Una investigación en curso sobre cómo actĆŗan los payasos y cómo enseƱar.  payasadas, que comenzaron  en  2007 con el  Proyecto Internacional de Investigación de Payasos,  fundado  por el Consejo de Investigación en Artes y Humanidades de la Escuela Central de Oratoria y Drama, con la Escola de Clown de Barcelona como Socio del Proyecto.

 

Su última fase es la publicación de Clown Training - una guía prÔctica (2015):

 

Esta guĆ­a completa para la formación de payasos lo invita al taller de payasos y lo guĆ­a a travĆ©s de un programa completo de payasos, desde los primeros pasos en la diversión hasta el trabajo de idear y crear nĆŗmeros y espectĆ”culos ejecutables.  

 

Explorando mƩtodos clave de entrenamiento de payasos y basƔndose en la experiencia de Jon Davison como maestro lƭder internacional de payasos, Clown Training ofrece descripciones detalladas y anƔlisis de una amplia gama de tƩcnicas, juegos y ejercicios. PrƔctico y reflexivo, es el compaƱero ideal tanto para estudiantes como para profesores de clown.

 

Lea el primer capĆ­tulo aquĆ­.

El Proyecto Internacional de Investigación de Payasos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En octubre de 2007 se puso en marcha el International Clown Research Project. El proyecto fue financiado entre 2007 y 2011 por el Arts and Humanities Research Council como Creative Fellowship en Central School of Speech and Drama (London University), con la Escola de Clown de Barcelona como socio del proyecto. Fue una investigación de tres años sobre la enseñanza del payaso y el payaso, que incluyó talleres, performances y presentaciones en Londres, Barcelona y otros lugares.

Payaso por  Numbers fue un intento de abordar las payasadas como texto, en lugar de jugar. La pregunta aquĆ­ era: ĀæquĆ© hacen los payasos? No: Āæque son los payasos?

Payasadas por nĆŗmeros,  2010

 

The International Clown Project devuelve la vida a los números clÔsicos, combinando lo mejor de la tradición con el clown contemporÔneo. Clowning by Numbers es una selección de mini-dramas de la época dorada del clown hace un siglo, raras obras maestras de la comedia que pocas veces se ven hoy en día.

 

Payasos ... espontƔneos pero disciplinados ... originales pero familiares ... sutiles pero grotescos ... anƔrquicos pero formulados ... divertidos pero desgarradores ... Ya sea que quieras que tus payasos sean bufones torpes o artistas refinados, este es un espectƔculo para ti ...

Resultados del proyecto de investigación:  a rticles  y  documentos

 

La investigación es prĆ”ctica, pero tambiĆ©n produce documentación tangible en forma de videos, imĆ”genes y artĆ­culos y otros escritos, publicados en la  ClownBlog.

 

Haga clic en los enlaces a continuación para leer:

 

Bienvenido a ClownBlog 
Proyecto internacional de investigación de payasos
 
Borrador de notas sobre la investigación sobre payasos contemporÔneos, octubre-diciembre de 2007
La fenomenologĆ­a del payaso
La dramaturgia del payaso o "¿Qué hacen los payasos?"
Una enciclopedia de payasos
Clown Training Today: una encuesta histórica
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 1, 10/8/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 2, 15/10/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 3, 22/10/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 4, 29/10/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 5, 11/05/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 6, 11/12/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 7, 19/11/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 8, 26/11/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 9, 12/03/09
Taller de investigación de payasos, año 3, núm. 10, 12/10/09
Talleres de payasos: ¿cómo funcionan?
Taller de payasos en Shakespeare's Globe, 16/12/09
Taller de investigación de payasos, año 3, semana 11, 12-15 / 01/10
Como ser un payaso
 
La historia del payaso hoy
 

Documentar el entrenamiento del payaso

La introducción a una discusión, dirigida por Chris Johnston, entre el público y los improvisadores, realizada después de "Present and Incorrecto", una muestra de una serie de actuaciones improvisadas, en Chisenhale Dance.

Audio de la entrevista completa aquĆ­

Improvisación y payaso 
Discusión posterior a la actuación, julio de 2008

Jon Davison entrevistado por Demian Reis, estudiante de doctorado payaso,  Junio de 2008

Resultados del proyecto de investigación: talleres / videos de presentaciones

Julio - septiembre de 2008  

 

Septiembre: talleres en la Escola de Clown de Barcelona. Empezamos a reflexionar sobre cómo resistirĆ­a nuestra nueva frescura de estar presentes como payasos ante la necesidad de interpretar nĆŗmeros preparados. Informe completo en lĆ­nea pronto ...  

 

Julio: talleres en Londres. Revisamos los ejercicios que nos parecieron útiles a lo largo del año, moldeÔndolos en una forma que pudiéramos realizar frente a una audiencia en vivo, lo que llevó a presentaciones grupales y en solitario en Chisenhale Dance en julio, y en el Festival Of Emergent Art en CSSD en Septiembre.

Abril - junio de 2008

 

Mayo: Talleres en Londres; Lunes y miércoles de 18.30 a 20.30 h; Escuela Central de Oratoria y Drama. Nos sumergimos de lleno en un juego vertiginoso, en un intento de generar una especie de energía lúdica que sería apropiada para hacer payasadas, es decir, una que no involucre reglas. Próximamente informe ... Enero - Marzo 2008 26-30 de marzo: Talleres en la Escola de Clown de Barcelona. ¿Qué tipo de preparación podríamos usar para hacer payasadas si prescindimos de los juegos sujetos a reglas?

4 al 27 de febrero: Talleres en Londres; Lunes y miĆ©rcoles de 18.30 a 20.30 h; Escuela Central de Oratoria y Drama.  Trabajamos en la paradoja de la expresión emocional, es decir, Āæcómo puede ser que en el payaso sean interesantes tanto las emociones reales como las falsas?

Octubre - diciembre de 2007

 

26 de octubre-21 de noviembre: Talleres en Londres; Lunes y miĆ©rcoles de 18.30 a 20.30 h; Escuela Central de Oratoria y Drama - Estudio 1  ĀæQuĆ© ejercicios son realmente Ćŗtiles para sentir, comprender y aprender el estado bĆ”sico del clown? Volvimos a visitar un territorio familiar pero con ojo crĆ­tico.

12-16 de diciembre: Talleres en la Escola de Clown de Barcelona. ¿Hay solo un puñado de ejercicios verdaderamente de payaso? ¿Qué dicen del clown como técnica en sí misma, mÔs que como función del teatro, la mÔscara o la improvisación?

Fenómenos del payaso

 

payaso taller de fotografĆ­a

 

maestro payaso - Jon Davison
fotógrafo - Frédérique Bangerter
participantes - Helena Otaegui, Marta Serena, Paula IbÔñez, Mercè Solé, Carlos Fabregas

 

Estas fotografías fueron tomadas durante una semana de talleres en diciembre de 2007 en la Escuela de Payasos de Barcelona. Los talleres son parte de una serie de sesiones de investigación que se llevan a cabo a lo largo de los tres años de este proyecto de investigación.

 

Hemos descubierto que ha habido una notable coincidencia de visión entre los dos artistas involucrados (Jon Davison, payaso; y FrĆ©dĆ©rique Bangerter, fotógrafo). ĀæPuede ser que los criterios para hacer payasadas sean los mismos que para la fotografĆ­a, y que lo que busca el entrenador de payasos sea, o puede ser, idĆ©ntico a lo que busca el fotógrafo? ĀæPodemos documentar fenómenos de payasos clave como la alegrĆ­a, la ridiculez y el estar en el momento? Creemos que sĆ­, y seguimos investigando cómo la fotografĆ­a puede capturar momentos de payasos. 

Mi suposición original era que documentarĆ­a esta investigación a travĆ©s de un video digital, pero encontrĆ© que el medio imponĆ­a un sentido del tiempo, una marcha inexorable de la narrativa sobre una forma que busca una especie de atemporalidad, donde los intĆ©rpretes funcionan como testigos de ese momento eterno. .  

 

Esto puede ser cierto en el teatro en general, por supuesto, pero el payaso se encuentra con frecuencia en este vacĆ­o, ya que no se basa en el carĆ”cter, la lógica racional o incluso en la acción. La fotografĆ­a, al ser una forma inmóvil, lo entiende bien. OjalĆ” entonces, estas fotos no sean imĆ”genes de payasos, sino de momentos en los que aparece el payaso.  

 

Frédérique Bangerter es una fotógrafa autónoma de Ginebra, ahora radicada en Barcelona. Sus primeros estudios fueron en Bellas Artes y ha conservado un gran interés por el pictorialismo en la fotografía. Su principal interés es producir imÔgenes que funcionen en contextos mÔs amplios, como trabajar con texto o imÔgenes como objetos. Actualmente estÔ trabajando en un proyecto conjunto que explora cómo la fotografía se relaciona con la arquitectura.

Fenómenos del payaso  

payaso taller de fotografĆ­a

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